Britu Kolumbijas Universitātes (Kanāda) pētnieki noskaidroja, ka pozitīvās pastiprināšanas izmantošana piensaimniecības govju apmācībā ne tikai veicina vēlamās uzvedības veidošanos, bet arī uzlabo to emocionālo stāvokli un vispārējo labklājību.
Pēc pētnieku teiktā, iepriekšējie pētījumi parādīja, ka pozitīvās pastiprināšanas metode dzīvnieku apmācībā palīdz samazināt stresu, kas rodas ikdienas procedūru laikā, piemēram, apciršanas vai veterināro apskašu laikā. Lai pārbaudītu, vai šis apgalvojums attiecas arī uz liellopiem, pētnieki atlasīja 20 Holšteinas šķirnes piensaimniecības telītes vecumā no trim līdz sešiem mēnešiem un nejauši sadalīja tās divās grupās.
Pirmajai grupai deva barības atlīdzību, novietojot dzīvniekus liellopu koridoros, kamēr kontroles grupā lietoja standarta dzīvnieku apstrādes metodes.
Nodarbības ar govīm notika četras reizes nedēļā, vienu reizi dienā. Pētījuma gaitā veica 28 treniņus. Dzīvniekus vispirms ievietoja gaidīšanas zonā («starta bokss»), pēc tam pārvietoja uz treniņu zonu, kur bija liellopu koridori. Telītes mācīja ar purnu pieskarties mērķa objektam, pēc tam objektu pārvietoja, līdz dzīvnieks pilnībā iekļuva koridorā. Vēlamo uzvedību atalgoja ar graudiem. Kontroles grupā dzīvnieki izgāja tās pašas procedūras, bet bez barības — tos vienkārši veda koridorā, izmantojot maigus stūmumus un balss komandas.
Lai novērtētu rezultātus, pētnieki fiksēja gaidīšanas izpausmes un rotaļu uzvedību starta boksā pirms nodarbību sākuma. Izrādījās, ka telītes, kuras apmācīja, izmantojot pozitīvās pastiprināšanas metodi, biežāk izrādīja gaidīšanu par nodarbību sākumu. Tām arī bija vairāk rotaļu darbību (lēkāšana un skriešana), kas, pētniekuprāt, liecina, ka nodarbības tika uztvertas kā pozitīva pieredze.
Analizējot savāktos datus, pētnieki secināja, ka pozitīvās pastiprināšanas metode liellopu apmācībā var palīdzēt mazināt stresu un bailes, ko izjūt piensaimniecības govis, kas potenciāli uzlabo to labklājību un atvieglo personāla darbu.
