Teju trešdaļa jeb 31% pieaugušo Latvijā vēlas apgūt prasmes, kas palīdzētu mainīt karjeru vai iegūt jaunu profesiju, liecina Valsts izglītības attīstības aģentūras (VIAA) un pētījumu kompānijas "Norstat Latvija" veiktā aptauja.
Kā aģentūru LETA informēja pieaugušo izglītības kampaņas "Atjaunini prasmes un zināšanas!" rīkotāji, vēl 20% pieaugušo vēlētos apgūt digitālās prasmes, bet 19% - uzlabot esošās prasmes, kas nepieciešamas pašreizējā darbavietā. Savukārt 27% respondentu bija grūti sniegt atbildi, kādas profesionālās prasmes viņiem šobrīd būtu visvairāk nepieciešams apgūt.
Jautāti par lielākajiem šķēršļiem sākt mācības, 33% respondentu atbildēja, ka viņiem trūkst motivācijas un pārliecības, ka tās ir nepieciešamas. Laika trūkums ierobežo 26% respondentu, bet finansiālie šķēršļi - 19% pieaugušo. 16% bija grūti atbildēt, kas viņiem šobrīd traucē sākt mācības.
Latvijas Karjeras attīstības atbalsta asociācijas valdes priekšsēdētājas Daces Briedes-Zālītes pieredze liecina, ka pieaugušos lielākoties ierobežo iekšēji šķēršļi un psiholoģiskas barjeras - šaubas, neveiksmīga iepriekšējā pieredze mācību iestādē un pašpārliecinātības trūkums. Tieši tāpēc esot būtiski, lai cilvēkiem būtu pieejami praktiski atbalsta rīki, tajā skaitā karjeras konsultācijas un mentoringa programmas, kas palīdz noorientēties karjeras krustcelēs un darba tirgus mainīgajos apstākļos.
Kā liecina veiktās aptaujas dati, visaugstākā motivācija mācīties karjeras maiņai vai jaunai profesijai ir jaunāko pieaugušo vidū - vecuma grupā no 18 līdz 39 gadiem to norādījis 41% aptaujāto. Savukārt vēlme apgūt digitālās prasmes kļūst izteiktāka pēc 40 gadu vecuma - vecuma grupās no 40 līdz 59 gadiem to minējuši 18-19%, bet no 60 gadu vecuma - jau 29% respondentu. Jaunākajās grupās līdz 39 gadiem digitālo prasmju apguvi par prioritāti uzskata tikai 14-16% iedzīvotāju.
VIAA un "Norstat Latvija" kopīgi veiktā interneta aptauja norisinājās 2025. gada oktobrī, tajā piedaloties 1013 Latvijas iedzīvotājiem vecumā no 18 līdz 74 gadiem.
